Künstliche Intelligenz verändert Lernen grundlegend: Wissen ist jederzeit verfügbar, Lernaktivitäten verlagern sich in den Arbeitsfluss und KI wird für viele Mitarbeitende zum zentralen Zugangspunkt für Unterstützung und Orientierung. Damit verändern sich Lernlogiken, Kompetenzanforderungen und die Rolle von Learning & Talent Development gleichermaßen.
Die Shift/HR Learning & Talent Development Konferenz 2027 diskutiert, wie Lernen unter diesen Bedingungen wirksam gestaltet werden kann – von konkreten Einsatzszenarien für KI in Lernkonzepten über neue Anforderungen an Skill-Logiken bis hin zu Fragen der Steuerung, Qualitätssicherung und Learning Production.
Im Zentrum stehen drei Leitfragen: