--- title: "Im Gespräch mit Sandra Lang zum Lernen im Metaverse" description: "Virtuelle Realität im Corporate Learning: Erfahren Sie, wie VR-Technologien selbstbestimmtes Lernen und Wettbewerbsvorteile fördern." canonical_url: "https://www.shifthr.de/mediathek/asset/im-gespraech-mit-sandra-lang-zum-lernen-im-metaverse.html" published: "2021-12-30" updated: "2026-04-12" language: "de" content_type: "VideoObject" publisher: "" --- # Im Gespräch mit Sandra Lang zum Lernen im Metaverse **Aufgezeichnet am:** 07.10.2022 ## Sprecher - [Sandra Mareike Lang](/experten/sandra-mareike-lang.html) — Lern-Coach & VR-Expertin, FUTUReLearning Virtuelle Realität im Corporate Learning: Erfahren Sie, wie VR-Technologien selbstbestimmtes Lernen und Wettbewerbsvorteile fördern. Sandra Mareike Lang diskutiert in einem Interview die Integration von virtueller Realität und immersiven Technologien in Unternehmenslernkonzepte. Der Beitrag bietet eine praxisnahe Perspektive auf die Herausforderungen und Möglichkeiten, die sich durch den Einsatz von VR-Technologien im Corporate Learning ergeben. Besonders hervorgehoben wird die Notwendigkeit, selbstbestimmtes Lernen als festen Bestandteil der Arbeitszeit zu etablieren und die technischen Voraussetzungen für den Einsatz von VR zu schaffen. Der Beitrag richtet sich an Verantwortliche in Großunternehmen und mittelständischen Betrieben, die ihre Lernstrategien an die digitale Transformation anpassen möchten. Im Gespräch werden zentrale Aussagen zur Nutzung von VR-Brillen und Plattformen wie Raum und Altspace VR getroffen, die als Werkzeuge für interaktives und immersives Lernen dienen. Lang betont, dass Unternehmen frühzeitig in diese Technologien investieren sollten, um Wettbewerbsvorteile zu sichern. Sie beschreibt, wie Micro-Learning und selbstbestimmtes Lernen durch VR unterstützt werden können und welche methodischen Anpassungen erforderlich sind, um die Immersivität der virtuellen Welten effektiv zu nutzen. Praktische Beispiele und technische Details verdeutlichen, wie Unternehmen die neuen Lernformate implementieren können, um die Effektivität ihrer Schulungsmaßnahmen zu steigern. ## Kernaussagen - Virtuelle Realität ermöglicht immersives und interaktives Lernen, das traditionelle Lernmethoden ergänzt. - Selbstbestimmtes Lernen sollte als integraler Bestandteil der Arbeitszeit betrachtet werden, um Flexibilität und Motivation zu fördern. - Die Nutzung von VR erfordert eine sorgfältige Vorbereitung und Anpassung der Lerninhalte, um Mehrwert zu schaffen. - Unternehmen sollten frühzeitig mit der Integration von VR-Technologien beginnen, um Wettbewerbsvorteile zu sichern. - Die Kombination von Micro-Learning und VR kann die Effektivität von Corporate-Learning-Programmen erheblich steigern. ## Zitat > Lernen gehört in die Arbeitszeit integriert. Es sollte nicht mehr losgelöst von der Arbeit betrachtet werden, sondern als integraler Bestandteil des Arbeitsalltags. – Sandra Mareike Lang Wir müssen lernen, wie wir bestimmte Dinge wieder verlernen können, um das Wissen, das wir wirklich brauchen, gezielt zur Verfügung zu haben. – Sandra Mareike Lang Virtuelle Welten bieten die Möglichkeit, Lernen auf einem ganz anderen Level zu erleben. Sie ermöglichen ein nachhaltigeres und schnelleres Lernen, wenn sie gut umgesetzt sind. – Sandra Mareike Lang