--- title: "Im Gespräch mit Barbara Hilgert zu Teamentwicklung und (New) Learning" description: "Barbara Hilgert diskutiert agile Lernmethoden und die Rolle digitaler Tools für nachhaltige Teamentwicklung im Mittelstand." canonical_url: "https://www.shifthr.de/mediathek/asset/im-gespraech-mit-barbara-hilgert-zu-teamentwicklung-und-new-learning.html" published: "2020-09-11" updated: "2026-04-12" language: "de" content_type: "VideoObject" publisher: "" --- # Im Gespräch mit Barbara Hilgert zu Teamentwicklung und (New) Learning **Aufgezeichnet am:** 18.09.2020 **Dauer:** 45 Min. ## Sprecher - [Barbara Hilgert](/experten/barbara-hilgert.html) — Agile Coach & Projektmanagerin, FAW gGmbH Barbara Hilgert diskutiert agile Lernmethoden und die Rolle digitaler Tools für nachhaltige Teamentwicklung im Mittelstand. Barbara Hilgert, Agile Coach und Projektmanagerin bei der FAW gGmbH, beleuchtet in einem Interview die Herausforderungen und Lösungsansätze für Teamentwicklung und (New) Learning im Mittelstand und Bildungsbereich. Der Beitrag bietet praxisnahe Einblicke in die Implementierung von vernetztem Lernen und agilen Lernmethoden. Besonders hervorgehoben wird die Bedeutung von Communities und digitalen Tools, um nachhaltige Lernprozesse zu fördern. Die Diskussion zeigt, wie Unternehmen und Bildungseinrichtungen durch agile Lernbegleitung und Experimentierräume auf digitale und soziale Herausforderungen reagieren können. Im Zentrum des Interviews stehen konkrete Methoden wie Working Out Loud und Lern- und Experimentierräume, die den Austausch und die kontinuierliche Verbesserung unterstützen. Barbara Hilgert betont die Notwendigkeit einer positiven Lernkultur, die durch das Top-Management gefördert werden muss, und beschreibt die Rolle des agilen Lerncoaches als Impulsgeber. Sie hebt hervor, dass soziale Netzwerke und digitale Plattformen wie Enterprise Social Networks entscheidend für den Wissensaustausch und die Motivation der Mitarbeitenden sind. Die Erfahrungen aus dem Projekt GiZu 4.0 verdeutlichen, wie selbstorganisierte und virtuelle Zusammenarbeit zu einer dynamischen Lernumgebung führen kann, die nicht nur auf finanzielle Anreize angewiesen ist. ## Kernaussagen - Vernetztes Lernen und der Aufbau von Communities fördern nachhaltige Lernprozesse in Unternehmen und Bildungseinrichtungen. - Lern- und Experimentierräume bieten eine Plattform für praxisorientiertes Lernen und kontinuierliche Verbesserung. - Eine positive Lernkultur erfordert Unterstützung durch das Top-Management und die Integration von Lernzeit in den Arbeitsalltag. - Agile Lernbegleitung durch Coaches kann Lernprozesse effektiver und individueller gestalten. - Die Digitalisierung hat gezeigt, dass virtuelle Zusammenarbeit und digitales Lernen effektiv funktionieren können. ## Zitat > Lernen ist heute nicht mehr das Anhäufen von Wissen, sondern das Wissen, wo man Informationen findet und wie man ein Netzwerk nutzt. – Barbara Hilgert In vielen Organisationen fehlt es an einer Kultur, die eigeninitiatives Lernen fördert. Lernzeit muss fest verankert und vom Management vorgelebt werden. – Barbara Hilgert Vernetztes Lernen und der Austausch in einer Community sind entscheidend, um Wissen nachhaltig zu verankern und in den Arbeitsalltag zu integrieren. – Barbara Hilgert